Cómo presentar un trabajo académico.

Después de cuatro meses subiendo una entrada casi cada semana, cada una basada en un documento diferente pero a su vez con el mismo fin, el de aumentar nuestros conocimientos para facilitar nuestra vida universitaria llena de trabajos y exposiciones, llega la hora de mi última entrada de este cuatrimestre, la número doce.

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Ahora bien, está última entrada basada en el libro de Luis Javier Martínez titulado Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios 2016,  se caracteriza desde mi humilde punto de vista por ser un resumen de todas las pautas necesarias para realizar un trabajo académico, de master o incluso de fin de grado.

Toda persona que quiera realizar cualquier tipo de exposición tiende a cometer el mismo error, y es el de pensar de que buscando algo de información en cualquier página web, ordenarlo aparentemente en un Word o Power Point y finalmente exponerlo de cualquier manera ya lo ha hecho bien, pero no es así. Previamente hay que averiguar el tema del que se va a hablar, consultar varias webs recomendadas por bibliografías de documentos o por tus propios profesores ya que esas son las verdaderas fuentes de las que te puedes fiar para extraer información, cuando ya tienes tus fuentes y tu tema, debes realizar un  mapa conceptual, el cual sirve para ordenar tus ideas y poder ir avanzando correctamente en la elaboración de tu trabajo.

Otro gran error, es el de pensar que una exposición solo se basa en la información que contiene, no es así. Para obtener un buen resultado hace falta recoger una diversidad de características que gracias a nuestro autor podemos conocer, como lo de insertar imágenes correctamente, y digo correctamente porque es más complejo de lo que parece. No solo los documentos tienen autor, las imágenes también, por lo que hay que buscar dichas imágenes que sean de libre u

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so y para poder compartir, por lo que en este documento también nos dan una lista de bancos de imágenes para poder utilizarlas en nuestros trabajos. Por otro lado no solo hace falta citar la información también dichas imágenes. Por supuesto ni que decir que no solo existe el Word para realizar un documento o el Power Point para presentaciones, también nos da a conocer otro programa como es Prezi.

Nuestro autor también  nos aconseja en que un trabajo no acaba una vez que ya has puesto toda la información y una bibliografía correctamente realizada sino una vez que haces el ultimo repaso a todo tu trabajo para evitar cualquier tipo de percances durante la presentación y así evitar improvisar, ya que es algo que nunca sale bien, es decir, realizar un cromograma.

Por último decir que una vez cumplidos estos pasos para realizar un trabajo, este también se puede subir a internet y compartirlo por la web, no solo para tus profesores sino para que sirva de ayuda para otras personas. La Universidad Pablo de Olavide tiene su repositorio, al igual que la Universidad de Sevilla.

Espero que con esta recopilación sea mucho más fácil hacer un buen trabajo y que gracias a esta entrada muchos estudiantes se sientan algo más seguros al realizar dichos trabajos y no pensar que lo han hecho mal y evitar esa inseguridad.


Fuente de información: Martínez, L. J. (2016). Cómo presentar trabajos académicos. En Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios 2016. Santander. pp. 187-203. Disponible en: http://eprints.rclis.org/29934/7/Como_buscar_usar_informacion_2016.pdf

Fundamentos de metodología científica.

La entrada de esta semana esta basada en un documento titulado Fundamentos de metodología científica, cuyo autor es Emilio López-Barajas Zayas. 

Este documento se divide en cuatro epígrafes más destacados donde nombra los títulos de las diferentes partes de un método histórico, correlativamente son explicados y así tener la información necesaria para realizar cualquier tipo de investigación. Pero antes de nada, quisiera destacar que al principio del documento nuestro autor nombra a Tucídides, este nombre probablemente puede sonar algo familiar ya que era un gran historiador de la antiguedad y muy reconocido por escribir durante la Guerra del Peloponeso pero en mi caso es por el hecho que es uno de los historiadores que se estudia en primero de Geografía e Historia en una de las asignaturas. Para este gran historiador solo había que hablar de lo vivido por eso López-Barajas lo pone de ejemplo al principio de su obra.

Como ya he dicho antes se divide en cuatro epígrafes que son: 

1. Estrategias de investigación.

2. Finalidad de la investigación histórica.

3. Crítica interna y externa.

4. El análisis bibliométrico.

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Por supuesto hay algunos términos que caben destacar, como son las Fuentes primarias y secundarias, se toman como con un valor mayor las primarias o directas por el simple hecho de ser un testimonio directo, aquí entra la teoría de Tucídides de la que hablaba anteriormente. 

Por otro lado dentro de la finalidad de investigación encontramos las fases del procesos en donde se diferencian  la definición del problema, identificador de fuentes, definición del universo...  

Por último, el autor nos nombra la crítica interna y externa, la critica interna tiene como finalidad interpretar correctamente los hechos, en cambio la externa simplemente sirve para valorarlo. También es importante destacar el análisis bibliométrico, donde se señala con total precisión todos los datos de dicha investigación o documento y así darle validez.

Con este pequeña entrada espero que se pueda entender un poco mejor este gran proceso de realizar método histórico, no solo esta información es útil para un universitario sino para cualquier persona que tenga curiosidad ya que nunca esta de más saber un poco de todo.

Fuente: López-Barajas Zayas, E. (2010). El método histórico: fundamentos y técnicas. En Fundamentos de metodología científica (1a, 9a reimp. ed.). Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia. pp. 76-88.

Presentaciones efectivas.

 

Como cada semana, toca una entrada nueva. La de hoy trata sobre el apartado b del capítulo tres de un libro escrito por Iñaki Bustínduy acerca de cómo se realizan diversas presentaciones efectivas explicando varias técnicas para elaborar una exposición oral de trabajos y proyectos académicos.

Actualmente, todo el mundo tanto estudiantes como trabajadores están realizando continuamente trabajos o presentaciones, muchas de estas personas tienen el error de pensar que realizan estas exposiciones de manera correcta pero a veces y desgraciadamente no es así, ya que aunque parezca algo muy sencillo y que cualquier persona puede hacerlo, requiere ciertos conocimientos básicos para que dicho trabajo quede medianamente bien. Con este libro no solo se puede llegar a conocer esta información básica sino incluso llegar a profundizar tanto en el tema como para no volver a buscar las pautas para realizar una buena presentación.

Este apartado no solo se habla de los diferentes programas que se puede utilizar para realizar una exposición como power point o prezi, sino también te ofrece una serie de pautas para cada uno de los problemas que se  pueden presentar en un trabajo oral y cuáles son las claves para un buen trabajo en todos los sentidos.

En primer lugar se centra en la vestimenta ya que es la primera impresión que damos de cara al público, en este apartado no se trata de tener buen gusto o no ya que eso es algo muy subjetivo y personal por lo que realmente importa es encontrarse cómodo ante un tribunal. Por otro lado es muy importante cuidar tanto nuestros gestos como nuestros modales ya que a través de ellos se muestra la inseguridad que se llega a tener delante de un gran número de personas.

Saber utilizar un vocabulario adecuado es algo imprescindible ya que tu presentación también depende del público al que va dirigido. Si queremos que nuestra exposición sea recordada de buena manera debemos contactar con el publico contando experiencias personales  relacionadas con el trabajo para que se sientas identificados con nosotros.

Estas y muchas más son algunas de las pautas que nos da conocer este autor gracias a su libro, con el cual nos guía como prevenir algún problema de cualquier tipo desde analizar el espacio donde se va a realizar la exposición, una guía de como ordenar la información del trabajo y lo que debe contener obligatoriamente hasta consejos de que se debe hacer y que no en un trabajo oral. Por lo que bajo mi punto de vista, este apartado no solo resulta bastante interesante sino también muy útil.

Fuentes de las imágenes: wikimedia

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Fuente de la información: Apartado B del capítulo 3 de Bustínduy, I. (2013). Presentaciones efectivas: técnicas para la exposición oral de trabajos y proyectos académicos. Barcelona: Editorial UOC. Pp.: 59-100.