Al empezar a leer parte de este libro, lo que más me llamo la atención fue el fin que tenia, es decir, dicho libro fue escrito para ayudar a los estudiantes a realizar un trabajo digno de un sobresaliente, básicamente sirve para ayudar. Es una especie de guía que aparte de ser muy útil sirve también para devolver la ilusión a dichos estudiantes que se sienten frustrados tras no conseguir unos resultados similares a su gran esfuerzo. Por este simple hecho, este libro es digno de leer o tan solo conocer ya que aporta bastante ayuda para todos los estudiantes por verdaderas ganas de aprender y superarse.
El libro se va desarrollando en como realizar un trabajo académico correcto, atendiendo las instrucciones necesarias tanto de profesores como de otros alumnos más aventajados. El principal problema es la elección del tema. Una vez este problema esta solucionado tras un duro análisis, hay que saber que hay que leer, estas recomendaciones de lecturas se pueden basar o en tus apuntes de clase o en las bibliografías específicas de la asignatura, las cuales te las aporta el profesor.
También, esta lectura nos ofrece unas técnicas de como debemos leer para obtener una información específica de varias fuentes diferentes, las cuales pueden ser difíciles de comprender y de las que no se les puede extraer las ideas fácilmente. Estas técnicas son: la lectura rápida, aumentar la capacidad de comprensión del lector e identificar las palabras claves de un texto. A esto también se le añade el hojeo de párrafos, esta técnica tiene ciertas ventajas como comprender y decidir rápidamente la información que verdaderamente te es útil pero a la vez te ofrece muchas limitaciones. El libro nos ofrece un capítulo sobre las rutas de comercio y rituales con el fin de practicar las pautas aprendidas anteriormente. Finalmente, tras estas herramientas para realizar un trabajo que verdaderamente te quite el aliento, el autor nos resalta la importancia de los indicadores como pueden ser " En segundo lugar..." o "Parece que..." en una redacción.

Con todas estas ideas se ve lo que yo quería decir al principio de esta entrada, la cantidad de información valiosa que podemos conocer a través de una simple lectura de un libro adecuado y este caso la utilidad para un estudiante.
Foto obtenida de internet e información obtenida de: CLANCHY, J. y BALLARD, B. 2000.Cómo se hace un trabajo académico. Zaragoza. Editorial: Prensas Universitarias de Zaragoza. ISBN 84-7733-539-7








